我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年代开始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。钢木课桌椅固然经由20多年的发展，已采用机械法出产，但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病，还不能完全替换 代课桌椅。而在中西部大部门地区的农村学校，学生仍大多在使用杂木制造的 代课桌椅。而多年使用的事实也证实，钢木制造的学生课桌椅的品质并不比被教育界公认的 代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，也还只能作为过渡产品，代替 代课桌椅。科技发展日新月异，国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技职员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，机能还远远优于前者。以塑代木，以塑代钢，以塑代铜代铝已是科技提高的必定趋势，也是今后我国制造业发展的必经之路，课桌椅也不例外。而且，未来的课桌椅不仅可以调节高度，还有种连式课桌椅，由可调高度的课桌、课椅和可调节间隔的连接板组成，它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅间隔的题目，合用于各个春秋档次、各种体形的学生使用，可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生尺度的状态。

分类

按年龄段来分:分幼儿园课桌椅、小学生课桌椅、中学生课桌椅、大学生课桌椅;

按功能来分:分固定式课桌椅和升降式课桌椅;

按材料来分:分木制课桌椅、塑料课桌椅和钢木课桌椅。

质量要求

塑料课桌椅要求:

原料应采用原生料:聚乙烯或聚丙烯。

产品外表和内表以及儿童手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。

桌椅着地应平衡，其 偏差不应超过2mm。

应符合Q1095规定的要求。塑料椅桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。

桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。

环保要求:ISO:14001-2004。

国家强制安全认证(3C认证)。